Strona główna

          • Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

            Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia to akcja edukacyjna, która corocznie odbywa się każdego roku w pierwszy piątek października. W tym roku - XI edycja akcji odbyła się 7 października 2022 r. Celem akcji było propagowanie zabawowej formy nauczania-uczenia się matematyki. Miała ona zachęcić do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w przyjemny, niecodzienny sposób.
            Akcja była okazją dla uczniów do nadrobienia „tabliczkowych” zaległości po wakacjach. Na korytarzach pojawiły się plakaty z tabliczką mnożenia, aby każdy z uczniów mógł przypomnieć sobie tabliczkę mnożenia.
            „Egzamin” – brzmiał bardzo groźnie i wielu osobom kojarzył się z trudnymi „przeprawami” – w formie testów, klasówek i zaliczeń. W trakcie Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia egzaminy są znacznie przyjemniejsze! Ich główną formą były losy o różnym stopniu trudności. W akcji wzięli uczniowie klas II- VIII. Każdy uczeń, który w cz

          • „Tysiące barw wokół nas”

            W ramach Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego „Z kulturą mi do twarzy” dzieci ze świetlicy szkolnej „Słoneczko” wykonały zadanie „Tysiące barw wokół nas” z modułu I „W krainie muz”. Na zajęciach artystycznych tworzyły prace plastyczne z wykorzystaniem różnych technik plastycznych.

          • Światowy Dzień Uśmiechu

            W naszej szkole Światowy Dzień Uśmiechu obchodziliśmy 4 października.
            Organizatorem akcji byli wychowawcy świetlicy. To radosne święto obchodzone jest od 1999 roku. Pomysłodawcą tego dnia był Harvey Ball, autor znanego na całym świecie symbolu żółtej uśmiechniętej buzi, tzw. „smiley face”, stworzonej w 1963 roku. Symbol ten reprezentować ma dokładnie to, co na co dzień chcemy widzieć jak najczęściej u innych ludzi – bezinteresowny uśmiech i radość życia. Jak się okazuje, znane od wieków powiedzenie „śmiech to zdrowie” to nie tylko metafora. Potwierdzono naukowo, że śmiech rozluźnia i odstresowuje, przyczyniając się do wzmocnienia układu odpornościowego organizmu. Ponadto stymuluje wydzielanie endorfin, czyli hormonów szczęścia.
            Oznacza to, że nawet zmuszanie się do uśmiechu może poprawić nastrój. Pod względem stopnia aktywacji mózgu uśmiech jest porównywalny z efektem zjedzenia kilkuset

          • Nie hejtuję - reaguję!

            Nie hejtuję- reaguję! Pod takim hasłem odbyły się warsztaty w Bibliotece Pedagogicznej, w których uczestniczyła klasa VIII a. Dzięki nim, uczniowie utrwalili różnice między hejtem, mową nienawiści a krytyką. Praca w grupach pozwoliła natomiast odpowiedzieć na trudne, nurtujące nas pytania. Cenne wskazówki, dotyczące sytuacji, w której możemy przerwać hejt - zabieramy za sobą!

          • Noc w szkole

            W dniach 07-08.10 uczniowie klasy 5a pod opieką wychowawczyni Pani Marzeny
            Skoniecznej, uczestniczyli w nocce pod hasłem „Razem weselej”. Podczas zajęć
            świętowali urodziny wakacyjnych jubilatów, uczestniczyli w akcji „Śniadanie daje moc”
            oraz wykonywali pierwsze zadanie z projektu Godzina Wychowawcza ze Światem „ W
            poszukiwaniu podobieństw między ludźmi”.

          • Urodziny „Świetliczaków”

            Począwszy od września, w każdym miesiącu, będziemy świętować urodziny
            każdego Świetliczaka. 30 września, piątka dzieci, obchodziła takie urodziny:
            Nina z klasy I, Piotrek i Bartek z klasy IIa oraz Laura i Oskar z klasy IIIa.
            Dzieci zaśpiewały tradycyjne sto lat i wykonały pamiątkowe życzenia
            solenizantom. Oczywiście był słodki poczęstunek - czekoladowe babeczki dla
            wszystkich Świetliczaków. A każdy solenizant otrzymał pamiątkowy dyplom
            oraz prezent – niespodziankę.

          • „Mali naukowcy. Ile chemii i fizyki jest wokół nas?”

            Wychowawcy świetlicy szkolnej „Słoneczko” realizują projekt edukacyjny
            „Mali naukowcy. Ile chemii i fizyki jest wokół nas?”, którego organizatorem
            jest Uniwersytet Dzieci.
            W czasie zajęć dzieci będą eksperymentować i samodzielnie wyciągać wnioski
            z obserwacji tego, co je otacza. Wykorzystując łatwo dostępne materiały,
            zbadają właściwości metalu, drewna, plastiku, szkła i mydła. Wykonają również
            doświadczenie ilustrujące etapy oczyszczania wody w oczyszczalni i ocenią
            wytrzymałość podstawowych materiałów budowlanych. Sprawdzą, które
            materiały przemakają, a które nie. Nauczą się też rozpoznawać stany skupienia.
            Zajęcia projektowe, choć opierają się przede wszystkim na eksperymentach, są
            także doskonałą okazją do pracy kreatywnej i wykorzystania zdobytej wiedzy w
            praktyce. Dzieci m.in. stworzą własne kule kąpielowe czy nieprzemakalny
            papier.
            Zamienimy salę świetlicową w małe laboratorium.

    • Biuletyn informacji publicznej
    • Godziny dzwonków

      Wtorek 21.07.2026
    • Warto zajrzeć

      • Odnośnik: https://portal.librus.pl/rodzina
      • {#1508} 1
      • {#1508} 2
      • {#1508} 3
      • {#1508} 4
      • Odnośnik: http://www.ko.olsztyn.pl/
      • Odnośnik: https://brpd.gov.pl/
      • Odnośnik: https://erasmusplus.org.pl/
      • Odnośnik: https://cke.gov.pl/
      • Odnośnik: https://www.gov.pl/laboratoria
      • Poznaj Polskę
    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 8 im. Stanisława Staszica w Elblągu
      • 55 625 85 21
      • ul. Szańcowa 2
        82-300 Elbląg
        Poland
      • Osoba odpowiedzialna za kontakty z ECUW dostępna jest w godzinach 8:00-15:00.
    • Logowanie