Uczniowie klasy 1a uczestniczyli w wyjątkowych warsztatach z artystą plastykiem. Tematem zajęć była kompozycja wykonana tuszem i farbą – „Zamek”.
Dzieci z ogromnym zaangażowaniem tworzyły własne, bajkowe zamki, poznając przy tym nowe techniki i sposoby pracy z kolorem. Powstały piękne, pełne wyobraźni prace!
W szkolnej świetlicy „Słoneczko” odbyły się kreatywne zajęcia w ramach ogólnopolskiego konkursu „Odblaskowa szkoła”. Podczas warsztatów dzieci poznały zasady bezpiecznego poruszania się po drogach, dowiedziały się, dlaczego elementy odblaskowe są tak ważne, i przekonały się, że można je zrobić samemu – w ciekawy i ekologiczny sposób. Uczniowie własnoręcznie tworzyli odblaski – breloczki, opaski i zawieszki, które nie tylko ozdobią ich plecaki, ale przede wszystkim zwiększą bezpieczeństwo na drodze. Brawo dla wszystkich młodych twórców za pomysłowość i zaangażowanie!
W naszej szkole odbył się Ogólnoszkolny Konkurs Wiedzy na temat Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym. Celem wydarzenia było utrwalenie zasad bezpiecznego poruszania się po drogach, przypomnienie przepisów obowiązujących pieszych i rowerzystów oraz kształtowanie właściwych postaw uczestników ruchu drogowego. Konkurs został przeprowadzony w pięciu kategoriach wiekowych - klasa: I, II-III, IV, V-VI, VII-VIII. Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem, a poziom wiedzy uczestników był bardzo wysoki. Najlepsi zostali nagrodzeni dyplomami oraz nagrodami rzeczowymi. Wszystkim uczestnikom gratulujemy zaangażowania i wiedzy! Konkurs przypomniał, jak ważne jest przestrzeganie zasad bezpieczeństwa na drodze – zarówno przez pieszych, jak i rowerzystów. Bezpieczeństwo na drodze to nasza wspólna sprawa – uczmy się go każdego dnia!
Podczas tygodnia kodowania uczniowie brali udział w wielu aktywnościach związanych z nauką kodowania. Było zarówno kodowanie offline - za pomocą kubeczków i planszy, jak i bardziej tradycyjne zajęcia z wykorzystaniem różnych aplikacji i platform online do nauki kodowania. Każdy mógł znaleźć coś dla siebie, zarówno starsi uczniowie, jak i Ci nieco młodsi. Uczniowie wykazali się kreatywnością i zaangażowaniem podczas wykonywania zadań.
Uczniowie klasy piątej tworzyli grę promującą zdrowe odżywianie w programie Scratch. Samodzielnie potrafili znaleźć rozwiązania, które usprawniły projekt i poprawiły działanie gry.
Uczniowie klasy V i VIII mieli okazję samodzielnie składać i programować zestawy LEGO Education Spike Essential oraz Spike Prime. Zajęcia dostarczyły uczniom wiele radości, a jednocześnie umożliwiły rozwijanie umiejętności technicznych, kreatywności oraz logicznego myślenia. Praca z zestawami LEGO pozwoliła w praktyczny i angażujący sposób poznać podstawy programowania oraz zasad działania robotów, łącząc naukę z zabawą i współpracą w grupie.
Natomiast uczniowie klas VI i VII uczestniczyli w grze CodyRoby, wykonując zadanie programowania bez użycia urządzeń elektronicznych. Aktywność ta miała charakter rywalizacyjny i wprowadzała uczniów w główne zasady programowania w atrakcyjnej formie zabawy.
Podczas tego zadania uczniowie:
• współpracowali i współzawodniczyli,
• zrozumieli podział ról na programistę (Cody) i robota (Roby),
• poznali pojęcie instrukcji prostej oraz zestawu instrukcji.
11 listopada 2025 r. poczet sztandarowy naszej szkoły uczestniczył w obchodach 107 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. Uczniowie, zaproszeni goście i mieszkańcy miasta w asyście Orkiestry Wojskowej i kampanii honorowej przemaszerowali od Katedry św. Mikołaja pod Pomnik Twórców Niepodległości.
Powered by aSc EduPage
.png)
